Dans le cadre de la stratégie de décarbonation visant la neutralité carbone d'ici 2050, les Travaux Publics font de la formation leur principal levier.

Pour cela, la FNTP s'est associée à l'ESTP, école d’ingénieurs membre de la conférence des grandes écoles, et aux écoles d'Égletons afin de créer le projet « Transition Écologique dans les Travaux Publics », qui a débuté officiellement le 24 juillet et vise à accélérer la transition écologique du secteur en formant les professionnels et les plus jeunes.

Le projet concrétise ainsiles axes d'action à forts bénéfices climatiques identifiés par Carbone 4 dans ses travaux sur l'empreinte carbone des activités de Travaux Publics, tels que l'écoconduite, les « éco-chantiers », le recyclage, l'économie circulaire et le numérique.

Formation et Décarbonation

Soutenue financièrement par l'État, l’opération inclut la création en quatre ans d'un référentiel de formation à la transition écologique dans le secteur, des ressources pédagogiques digitalisées, des parcours spécifiques et des formations en génie écologique et construction bas carbone.

Un programme nécessaire selon Pierre Massy, Président des Écoles d’Égletons, qui explique : « L'impact de la transition écologique sur nos métiers et les compétences de nos collaborateurs exige une mobilisation complète de notre écosystème de formation, incluant la formation de nos formateurs et l'adaptation de notre catalogue de formation. »

Le déploiement du projet entraînera une évaluation des bénéfices écologiques dans le domaine des Travaux Publics, afin de promouvoir l'importance de la formation dans la stratégie de décarbonation à l'échelle de la profession.