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Colloque Architecture et Pédagogie : un dialogue nécessaire

DEGIOANNI Jacques-Franck |  le 24/01/2002  |  France Architecture

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Ce colloque organisé par l'IFA (Institut français de l'architecture), en partenariat avec le ministère de l'éducation nationale, sera accompagné d'une exposition et du lancement d'un site Internet. Il entend répondre à un paradoxe : comment concilier le constenu des enseignements, élaboré par l'Etat et mis en oeuvre par un personnel dont il est la tutelle, dans des bâtiments qui appartiennent à des collectivités territoriales? N'est-il pas temps de prévoir une articulation entre l'évolution des programmes pédagogiques et les bâtiments censés accueillir ces modifications?
Le point de rencontre possible s'avère être, à première vue, le programme architectural...
L'établissement d'enseignement élargit ses objectifs pédagogiques pour proposer des lieux à la fois de travail et de vie.
Mais s'en donnera-t-il réellement les moyens?

Ouverture du colloque par Jack Lang - Avec, notamment, la participation d'Antoine Prost, Gilles de Robien, Antoine Gaudin, Jacques Allégret, etc.

Jeudi 31 janvier 2002 à la Sorbonne - 47, rue des Ecoles 75005 Paris - Inscription obligatoire au 01 4633 9488 ou par e-mail

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